“星光”灿烂背后的“文化密码”

【密码一】根植于血脉的“奥赛基因”，是成就佳绩的底气所在

2022年的奥赛成绩，在黄冈中学历史上，处于什么样的地位？

(资料图)

“搬入新校区，推进二次创业以来的最好成绩！”黄冈中学党委副书记、副校长陈忠新高兴地说，“即使与上世纪八九十年代相比，依然有地位。”

翻开黄冈中学教育发展史，奥林匹克竞赛是一张闪亮的名片。

1986年，黄冈中学高二学生林强荣获第27届国际数学奥赛铜牌，作为中国中学生第一次参加国际性学科竞赛，他的铜牌给黄冈乃至我国教育界带来莫大震动。1987年，林强再次参加国际数学奥赛，夺得银牌，保送中国科技大学数学系，使黄冈中学成为我国中学学科竞赛的关键词。1990年，第31届国际数学奥赛中，黄冈中学王崧、库超两位学生，分别获得金牌、银牌，黄冈中学轰动全球。

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进入2000年后，随着参赛学校越来越多，竞争越来越激烈，在比赛中摘金夺银也越来越难。但根植于黄冈中学血脉中的“奥赛基因”，引领着师生在奥林匹克竞赛的各级赛场上，驰骋四方，成绩不俗。

如，2000年，袁新意获得第41届国际数学奥赛金牌，被誉为北大数学“黄金一代”。2006年，王星泽荣获第7届亚洲物理奥赛金牌和第37届国际物理奥赛金牌。

2019年，余学一获中国数学奥赛金牌，以优异成绩通过北京大学数学英才班选拔考试；2020年，余博在全国高中生数学联赛中以满分成绩获全国第一名（湖北省唯一满分），保送清华大学；2021年，邹方睿成功入选清华大学首届“丘成桐数学科学领军人才培养计划”，直接保送清华大学求真学院（湖北省仅4人）。

一个个闪亮的名字，一块块耀眼的金牌，一代代黄高人接力奋斗，奠定了黄冈中学在奥林匹克竞赛领域的江湖地位，也逐渐形成了黄冈中学独特的竞赛文化和竞赛经验。

“我们的竞赛学生高一下学期才开始进行奥赛训练，相比很多学校，起步较晚，且没有竞赛基础。”黄冈中学主持工作的副书记、副校长刘折谷说。

“但是，浸润在黄冈中学血脉里的竞赛基因和竞赛经验，能让很多孩子在短短2年的时间脱颖而出，实现‘低开高走’。”他补充道。

在黄冈中学独有的竞赛文化滋养下，黄冈中学先后有3000多人次获国家级奖励，200多人进入全国冬令营，100多人入选国家集训队，15名学生获得19枚国际奖牌。

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